Кец из демократије

Нацрт измена Закона о основама система образовања и васпитања представља један од најозбиљнијих удара на демократско функционисање школа у последњих неколико година.

Уместо да решава проблеме образовања, Министарство предлаже измене којима се смањује учешће ученика, родитеља и наставника у доношењу одлука, док се истовремено јачају механизми контроле и кажњавања.

Посебно је забрињавајуће што се из закона брише изричита гаранција права ученика на слободно удруживање у групе и клубове, а ученички парламент се удаљава од школског одбора тиме што се његовим представницима укида право да редовно присуствују седницама, осим у случају када су директно позвани.

Истовремено, савети родитеља се драстично смањују ограничавајући их на максимум од 15 чланова, онемогућавајући да свако одељење има свог представника. Родитељи губе могућност да разматрају кључна школска документа, избор уџбеника и коришћење средстава, чиме се своде на неме посматраче уместо равноправне партнере школе.

Уведена је и нова могућност суспензије лиценце наставницима који, након упозорења директора, „не остварују образовно-васпитни рад“. Овако нејасно формулисана одредба оставља огроман простор за притиске, застрашивање и кажњавање запослених, нарочито у времену када су просветни радници већ изложени различитим облицима институционалних притисака.

Спорне одредбе морају се повући из Нацрта закона, а отворити стварна јавна расправа са ученицима, родитељима, наставницима, синдикатима и стручном јавношћу.

Нећемо пристати на закон који умањује права оних због којих образовни систем постоји.